洪娜
职 称:副教授
导师类别:硕导
联系方式:hongna9842@126.com
教育背景:
1998-2002年,长春大学外国语学院学士;
2002-2005年,北京第二外国语学院外语语言与文学硕士;
2007-2011年,中央民族大学比较文学与世界文学博士。
研究领域和方向:
英美诗歌,跨文化研究。
代表性成果:
一、近年主要文章:
1.自然的言者——罗宾逊杰弗斯的非人类主义哲学观,《北方文学》,2016年第7期。
2. 论素质教育通识课程“西方文化与电影”的教学策略,《本科教学研究》第十五辑,2013.12。
3. 差异与融合——加里斯奈德的文学翻译观,《译林》,2012年第6期。
4. 女儿自我成长的重构——2011年纽伯瑞文学金奖得主及其作品,《译林》,2011年第4期。
5. 2011年纽伯瑞儿童文学金奖揭晓,《世界文学》3(2011)。
6. 评2011年纽伯瑞儿童文学金奖作品《月光照曼镇》,《文艺报》2011年3月25日。
7. 艾•泰勒获得2010年罗斯•里利诗歌奖,《外国文学动态》(2011)。
8. 加强民族院校大学生的学术教育,《本科教学研究》第八辑,2010。
9. 以英语新闻促进大学英语的创新教学,《现代妇女》9(2010)。
10. 加里•斯奈德的生态诗学研究,《世界文学评论》5 (2010)。。
11. 深层生态学桂冠诗人加里•斯奈德,《文艺报》2009年4月11日。
二、近期主要翻译:
《优雅法国》,长春出版社,2012年1月。
三、近期教材编写:
《美国文化与电影》,中央民族大学出版社,2017.10,38万字。
四、最近出版著作:
1.《社会•文明•自然——加里•斯奈德的生态思想研究》,中央民族大学出版社,2015.1,22万字。
2.《超越文化相对主义——加里•斯奈德的文化思想研究》,中央民族大学出版社,2011.10,18万字。
3.2021.9 出版著作《“文学地域主义”视阈下的美国西北诗派研究》。
五、近期主要项目:
1.2015年 主持教育部项目《“文学地域主义”视阈下的美国西北诗派研究》
2.2016年 参与国家社科基金项目《美国左翼女作家》。
学术团体和社会兼职:
中国阅读协会外语分会秘书
讲授课程:
本科:《大学英语读写译》、《大学英语视听说》、《跨文化交际课程》(后续课)、《西方文化与电影》(素质通识课程)
(2024.5.21)