各教学单位：

为进一步提升我校本科教育教学水平，将通识教育理念贯穿本科人才培养全过程，根据《中央民族大学本科专业人才培养方案（2022版）》、《中央民族大学关于〈中央民族大学本科专业人才培养方案（2022版）〉“通识教育”修订方案》及《中央民族大学关于全面加强通识教育课程建设的意见》等相关文件精神，学校决定启动第四批次（2026-2027学年第一学期）通识教育选修核心课程（经典阅读类）申报工作。现将有关事项通知如下：

一、课程申报要求

（一）申报条件

1.课程申报人应政治立场坚定，师德师风良好，具有强烈的责任心，具有博士学位或中级（含）以上职称。

2.近三年至少完整开设并讲授过一门本科生课程。

3.近三年课堂教学质量评估排名学院前50%。

（二）申报要求

1.申报课程应围绕“中华文明与中华民族共同体”“世界文明与人类命运共同体”“生命与科技”“艺术鉴赏与实践”等四个主题开设，强化通识教育课程育人功能。本批次重点建设“经典阅读”类课程。

2.申报课程可以是新开课，也可以对原有综合素养课程进行改造，但都应提交完备的课程大纲，其中包括培养目标、每讲标题和相应的阅读文献、教材或参考文献等（参考附件中的课程大纲样例）。

3.申报课程的学时为36学时，学分为2学分，请结合课程模块合理编写课程大纲。

4.课程负责人原则上只能申报一门通识核心课程，可以个人申报，也可以组成课程教学团队申报，如以团队形式申报，原则上不超过三个人，且年龄结构应合理，以保证课程的连续性和稳定性。

（三）激励政策

1.通识核心课程如列入校级一流课程建设行列，优先推荐北京市优质课程和国家级一流课程。

2.新开设的通识核心课程将给予必要的课程建设经费。

3.学校鼓励各教学单位符合通识教育理念的专业精品课程同时开放为全校通识核心课程，以促进优质教学资源全校共享，此类课程将优先推荐各类教学奖项。

4.通识核心课程超课时量部分，按每节150元计算超课时量课时费。

5.学校鼓励申请对人文社会科学中的经典著作进行深度研读，鼓励大班授课，由博士或硕士研究生担任助教组织小班讨论。对开设小班讨论的研究生助教将提供必要的助教津贴。

二、时间安排

（一）申报时间

请各教学单位于2026年5月13日之前将以下文件通过站内信发送至教务处张明时收，相关纸质版材料送至教务处（2号办公楼304室）：

1.《中央民族大学开设通识教育选修核心课程统计表》（附件1）；

2.《中央民族大学通识教育选修核心课程申报表》（附件2）；

3.课程大纲（附件3）。

（二）审核确定时间

学校通识教育专家委员会审核申报材料，在2026年5月19日前确定通识核心课程名单，并向开课单位反馈。

（三）课程安排及调整

配合本科生专业课课程安排计划，教务处对通识核心课程进行排课，确认上课时间及地点。

（四）公布课表及网上选课

排课完毕后，教务处将公布通识核心课程情况汇总表，如有修改意见，请在学生网上选课前向教务处提出申请，学生网上选课开始后原则上不得停开及更改。

三、其他

（一）本学期通识核心课程分校区开设，请填写统计表时明确开课校区。

（二）结合学校实际，原则上优先建设在丰台校区开课的通识核心课程。为保证教学资源的有效利用，通识核心课程的选课人数不得少于30人(含)。

（三）通识核心课程上课时间统一安排在周一至周五晚上或周五下午。

（四）统计表中的英文课程名称请务必填写。

（五）请各单位严格审核本单位教师开设通识核心课程的各类材料，按照上述时间做好有关工作。

附件：1.中央民族大学开设通识教育选修核心课程统计表

2.中央民族大学通识教育选修核心课程申报表

3.课程大纲样例

                                       教务处

                                                    2026年4月20日