裴越

学历：硕士

研究方向：英美社会文化

是否导师：否

联系方式：18600895107， peiyue007@126.com

主要教学科研成果

教学科研项目

2021-2023 《综合英语一》“混合课程”建设项目

2020-2021 《基础英语一》“一流课程”建设项目

2015-2018 中国大学慕课：中国民族文化英语说

2014年度国家社科基金项目“解释学与西方文学观念的现代转型研究”项目组成员

2014年——2016年

中央民族大学“专业综合改革试点”项目（英语专业）

2014年——2015年

中央民族大学 “听力优秀课程建设”

2013年11月——2016年4月

中央民族大学北京高等学校“青年英才计划”：“思辨能力为导向的英语专业技能课程教学中的教师培养研究”

2012年12月——2014年6月

中央民族大学“高校英语专业教学与思辨能力培养工作坊”

2008年11月——2009年11月

中央民族大学 “综合英语优秀课程建设”

2007年11月——2008年11月

中央民族大学 “听力合格课程建设”

2006年11月——2007年11月

中央民族大学 “综合英语合格课程建设

出版著作/论文

罗良功（主编）。《综合英语1》。北京：清华大学出版社，2021。

陈蔘，裴越，蒋海燕。英语专业“思辨式”教学教案范例 。北京：中央民族大学出版社，2017。

陈蔘，胡小莹（主编）。英语专业教师思辨能力培养研究——以行动学习理论为框架。北京：中央民族大学出版社，2016。

陈蔘，裴越。教师思辨能力培养研究初探——以中央民族大学“高校英语专业教学与思辨能力培养工作坊”为例。民族教育研究，2015（3）：48-53。

马德高（主编）。2009英语专业八级考试指南。北京：世图音像电子出版社，2009。

裴越。从《阿甘正传》谈英文电影在视听说课程中的应用。高校外语教学与研究。2007（6）：66-71。

裴越。Discourse Analysis of The Coverage of China’s SARS Crisis in Five British Broadsheets in 2003。高校外语教学与研究。2007（4）：74-80。

教授课程：综合英语，阅读，影视文学，跨文化交际

（2024.5.20）